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我说(📪)：(🔙)你看这车你也知道，不(🧠)如(🕦)(rú(🕓) )我发动了跑(pǎo )吧。

有一段(duàn )时(🐚)间(📣)我坐在(zài )教室或者图书(⏩)室(🕡)或(🏒)者走在路上，可以感(gǎn )觉到一(🧣)种(📗)强(qiáng )烈的夏天气(qì )息(🔍)。这(🥫)样(🔟)的(de )感觉从我高一的时候开始(🔫)，当(🥐)年(♍)军训，天气奇热，大家都(🗜)对(🏌)此(❇)(cǐ )时军训提出异议，但是学校(🔧)认(😳)为这是对学生的一种(zhǒ(🦓)ng )意(🍀)志力的考(kǎo )验。我所不(bú )明白(📄)的(😇)是(🖇)以后我们有三年的时(👼)间(🔏)任(🙊)学校(xiào )摧残，为何(hé )领导们都(🔐)急(🛫)(jí )于现在就要(yào )看到我(🕙)们(🔳)百(🏴)般痛苦的样子。

我一个在场(chǎ(🛫)ng )的(🚘)朋友说：你想改成什(🔱)(shí(🛬) )么(⤵)样子都行(háng )，动力要不要提升(🚛)一(💻)下(👭)，帮你改白金火(huǒ )嘴，加(🌛)高(🏉)压(⚓)(yā )线，一套燃(rán )油增压，一组

说(⭕)完(🤜)觉得自己很矛盾，文学这(🐽)样(㊗)的东(dōng )西太复杂，不畅销了人(💿)(ré(🗽)n )家(👤)说你写的东西没有人(🏌)看(👳)，太(🖋)畅销了人(rén )家说看的人(rén )多(😰)的(🏀)不是好(hǎo )东西，中国(guó )不(⬅)在(🐟)少数的作家专家学者希望我写(☔)的(🗂)东(dōng )西再也没人(rén )看(🚒)，因(🍒)为(🛢)他(tā )们写的东西(xī )没有人看(🚖)，并(🚤)且有不在少数的研究人(🛬)员(🚼)(yuá(😓)n )觉得《三重(chóng )门》是本垃(lā )圾，理(🥊)由(➿)是像这样用人物对话来(🐠)凑(😇)字数的学生小说(shuō )儿童文学(😏)没(🚓)(mé(🥘)i )有文学价值(zhí )，虽然我(🚠)的(🧣)书(🃏)往往几十页不出现一句人(ré(🌐)n )物(🎥)对话，要(yào )对话起来也(yě(🤰) )不(🗼)超过五句(jù )话。因为我觉得人有(🏒)的(👿)时候说话很没有(yǒu )意(🌦)思(🌫)。

老(👄)夏(xià )激动得以为(wéi )这是一个(🌠)赛(🍍)(sài )车俱乐部，未来马上变(😧)得(🕞)美(📙)好起来。

然(rán )而问题关键(jiàn )是(🔶)，只(🚴)要你(nǐ )横得下心，当然可(🚢)以(👘)和自己老婆在你中学老师面(🔰)前(🎹)(qiá(🥌)n )上床，而如(rú )果这种情(🧙)况(🔵)(kuà(😟)ng )提前十年，结果便是被开除出(🍓)校(🌝)，倘若(ruò )自己没有看(kàn )家(🔅)本(📯)领，可(kě )能连老婆都(dōu )没有。